緒論:桌球運動是一項要求選手擁有高度專注力（對方擊球後球的變異性和球的速度）、強調判斷能力（球的旋轉）與及時反應能力（接發球的能力）強大的專長。在桌球技術中有一個極其重要又造成對手威脅力的技術或打法就是弧圈球，因為這技術除了拿捏球的運動更強調全身的協調。因此，本研究透過頻閃視覺訓練(Stroboscopic Visual Training、SVT)的介入，評估其對正手弧圈的擊球表現，以及在訓練前後心理認知作業檢測結果的影響。方法：本研究招募 6 位國立成功大學桌球系隊的男性隊員（年齡介於20歲至25歲之間，球齡 2年以上），右手持球拍且矯正視力正常， 6 個月內無下肢運動傷害、失眠症、精神疾病等。訓練第一天，受試者先做認知作業評估（包含抑制控制作業、注意力作業與視知覺作業），然後在穿戴頻閃眼鏡下進行正手拉50顆弧圈球的訓練，接著要求受試者完成20顆正手拉弧圈球至實驗設定的位置上並做紀錄，每一位受試者皆須完成持續5天相同的訓練和測試。6位受試者隨機分成3組，分別接受3種不同的視覺閃頻進行訓練後，再做一次認知評估作業。實驗結果以混合設計二因子變異數分析，檢視在使用不同閃頻訓練情況下，訓練前後其弧圈球回擊表現的差異，再以Scheffe 法進行事後比較，本實驗顯著水準(α)定為.05。結果與討論：由結果可以發現無論在哪個等級，其得分表現都會隨著訓練天數增加而增加，然而統計分析結果僅第三天的得分顯著高於第一天；不同閃頻部分，僅6級訓練後的得分顯著高於2級。由認知作業評估的結果可知，在抑制控制作業有較明顯的趨勢，在頻閃眼鏡頻率較慢（6赫茲）的訓練下，確實會影響受試者的視覺敏銳度，導致視覺判斷有差異使反應變慢。在注意力作業和視知覺作業上發現延遲時間有延長的趨勢，是對桌球正手拉弧圈球擊球動作上有效益的。第5天沒有達到顯著的效果，原因可能是受試者本身擊球表現的不穩定，特別是在2級和4級的四位受試者身上。而從失誤率趨勢也可看到受試者有顯著的降低。結論：由本研究結果，頻閃視覺功能訓練確實有助於運動員提升正手弧圈的擊球表現，透過認知作業也可以了解並配合運動員在頻閃視覺訓練後達到最高的效益。由於本次受試者有限，所以未來研究除可增加受測人員外，檢驗視覺訓練移出後其效果持續的時間，也是未來可以關注的議題。

Investigate the effect of stroboscopic vision training on the stability of the table tennis forehand loop drive, and the accuracy of the return shot, as well as the impact of stroboscopic training on the cognitive ability of players. In the past, there was relatively little information and literature related to visual training. I hope to use this research to promote visual training and let the table tennis coaches and players apply relevant experimental procedures to detect the effects and response capabilities of table tennis players after stroboscopic visual training. From the results, it can be found that regardless of the level, the score performance will increase as the number of training days increases. However, the statistical analysis results only on the third day the score is significantly higher than the first day; in different flash frequency parts, only the score after level 6 training significantly higher than level 2. To be emphasized that the level 2 and level 4 training has a relatively large variation in the score performance on the 5th day, while the level 6 training has a relatively small variation.

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