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研究生: 陳勇安
Chen, Yung-An
論文名稱: 情緒智力、人格特質與工作績效關係探討 ─以某連鎖書店為例
The Relationship of Emotional Intelligence and Personality Traits Test Scores to Job Performance Evaluation Scores for Retail Store Staff of a Chain Bookstore in Taiwan
指導教授: 張海青
Chang, Hae-Ching
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 管理學院 - 企業管理學系碩士在職專班
Department of Business Administration (on the job class)
論文出版年: 2006
畢業學年度: 94
語文別: 中文
論文頁數: 97
中文關鍵詞: 工作績效人格特質情緒智力
外文關鍵詞: Emotional Intelligence, Personality Traits, Job Performance
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  • 摘 要

      當代企業組織的競爭力泉源,首推「知識資本」中的「人力資本」;唯有真正重視人力資源管理的企業組織,才具有強大的競爭優勢。若從組織內人力資源管理體系觀之,「人員甄選」可以說是整個組織人力資源管理活動的樞紐(Hope & Hendry,1995)。

      本研究嘗試依據相關學術文獻所提供的理論基礎,經統計分析驗證情緒智力與內外控人格特質觀點,與個案公司店面工作人員工作績效上的關聯性,進而探究將情緒智力以及人格特質量表運用於個案公司人員甄選流程上的可行性與適切性。

      本研究發現個案公司店面工作人員之情緒智力各構面與其工作績效之間具有顯著的正向相關性;在受測樣本中亦有多個類別變項會在情緒智力、人格特質、工作績效等構面上產生顯著差異。惟個案公司店面人員的內外控人格特質,無論是對於其情緒智力或是工作績效構面,其相關性皆未達顯著水準。

    Abstract
     For the past decades, concepts and theories on human intelligence have been constantly making progress. Intelligence is often divided into two basic groups—one is the so-called academic intelligence, typically measured by IQ-type test; the other is non-academic or non-cognitive intelligence, including social and emotional intelligence. Today many researchers believe emotional intelligence instruments could be more accurate in predicting performance in the workplace than traditional IQ-type tests. Based on relative literatures, this study reviewed the self-assessment job evaluation scores of the store staff of a large-scale chain bookstore in Taiwan, and compared these values to their self-statement emotional intelligence as well as personality traits scores through statistical analysis. The results showed correlation between the variables of emotional intelligence and job performance; nevertheless, no correlation existed between personality traits and job performance. Possible interpretation of the statistical results along with managerial implications for case company was also discussed.

    目 錄 目錄 Ⅰ 表目錄 Ⅱ 圖目錄 Ⅲ 第一章 緒論…………………………………………………………………………1 第一節 研究背景……………………………………………………………………1 第二節 研究動機與目的……………………………………………………………4 第二章 文獻探討……………………………………………………………………6 第一節 情緒智商……………………………………………………………………6 第二節 人格特質……………………………………………………………………23 第三節 工作績效……………………………………………………………………32 第三章 研究方法……………………………………………………………………43 第一節 個案公司簡介………………………………………………………………43 第二節 研究架構……………………………………………………………………44 第三節 研究假設……………………………………………………………………48 第四節 研究對象……………………………………………………………………51 第五節 研究程序……………………………………………………………………53 第四章 研究結果與分析……………………………………………………………55 第一節 量表信度分析………………………………………………………………56 第二節 樣本結構與各變項之描述性統計分析……………………………………59 第三節 獨立樣本T檢定與單因子變異數分析 ……………………………………65 第四節 相關分析與迴歸分析………………………………………………………74 第五節 集群分析……………………………………………………………………79 第五章 結論與建議…………………………………………………………………82 第一節 研究結論……………………………………………………………………82 第二節 研究建議……………………………………………………………………89 參考文獻 ………………………………………………………………………………91 表 目 錄 表2-1. 內外控人格特質實證研究 ………………………………………………29 表3-1. 運用IE量表所測得之信效度統計表 ………………………………………46 表3-2. 有效樣本人口統計分佈表……………………………………………………51 表4-1. 量表信度分析摘要表…………………………………………………………57 表4-2. 情緒智力/人格特質對工作績效之相關分析 ………………………………58 表4-3. 個人特徵基本特性表…………………………………………………………60 表4-4. 「情緒智力」變項敘述性分析表……………………………………………62 表4-5. 「人格特質」變項現況分析摘要表…………………………………………63 表4-6. 「工作績效」變項敘述性分析表……………………………………………64 表4-7. 不同性別對各變項之差異分析表……………………………………………66 表4-8. 不同年齡層對各變項之差異分析表…………………………………………69 表4-9. 不同業務性質對各變項之差異分析表………………………………………71 表4-10.不同服務年資對各變項之差異分析表………………………………………72 表4-11.不同教育背景對各變項之差異分析表………………………………………73 表4-12.情緒智力與工作績效相關分析表……………………………………………74 表4-13.情緒智力與工作績效相關分析表……………………………………………76 表4-14.情緒智力與人格特質相關分析表……………………………………………76 表4-15.人格特質與工作績效相關分析表……………………………………………77 表4-16.各變項預測工作績效逐步多元迴歸分析摘要表……………………………78 表4-17.集群在情緒智力、人格特質、工作績效各變項平均數分析表……………79 表4-18.不同集群在情緒智力各構面、人格特質等變項之差異分析表……………80 表4-19.不同集群對工作績效認知之差異性分析表…………………………………81 表5-1. 研究假設與驗證結果彙總表…………………………………………………86 圖 目 錄 圖2-1. 情緒智力概念圖………………………………………………………………14 圖2-2. Mayer和Salovey (1997)修訂版情緒智力理論架構圖 ……………………16 圖3-1. 研究架構示意圖………………………………………………………………47 圖4-1. 情緒智力與工作績效散佈圖…………………………………………………75

    一、中文部分
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    二、英文部分
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    下載圖示 校內:2011-02-10公開
    校外:2016-02-10公開
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