本研究旨在深入家有學齡子女全職媽媽的世界中，探究其教養經驗。藉由詮釋現象學方法論做本質經驗的觀察與詮釋。以半結構深度訪談方式訪問六位家有學齡子女之全職媽媽，並根據訪談內容進行分析，將她們陳述的教養經驗內容，加以詮釋、歸納出代表家有學齡子女之全職媽媽教驗經驗之五個主題命題，分別描述如下：
主題一：工作家庭難平衡，雙趨衝突需擇一
　　此主題聚焦於全職媽媽面對生涯規劃的雙趨衝突，形塑的是她們特有的母職信念，在其中可以深刻地感受到現代婚育女性內心的拉扯，和以往傳統婦女已有明顯的不同。
主題二：就是愛你無怨尤，養兒冷暖母心知
　　學齡時期子女的媽媽，面對孩子女學習問題、學校因素與家庭因素，交織為錯綜複雜的壓力網，對選擇繼續當全職媽媽的婚育女性造成莫大壓力，此主題關注學齡子女全職媽媽在教養經驗中面對的種種壓力。
主題三：陪伴是投資，親情是財富
　　對全職媽媽而言，陪伴孩子，是最重要的，也是最甜蜜的。看著孩子漸漸長大，心中無比欣慰，終於覺得自己的決定是對的，能參與孩子成長的每一刻是最大的收獲，其中親情的互動更是難得的財富。
主題四：教養之路慢慢行，十八般武藝只為你
　　面對教養孩子的問題，媽媽總想做到最好，不斷地充實自己的能力，和另一半以及公婆教養觀念的溝通都是全職媽媽的十八般武藝。

主題五：為母則強彈性大，幸福滿足仿如畫。
　　經過長時間全職在家的生活，個人成長轉變，體會到如何調解壓力，找到重獲成就感的方法，妥協於必須留在家中的決定，也為此平凡的生活感到滿足。
　　本研究結果發現家有學齡子女之全職媽媽的教養經驗，反映女性主義之母職觀點，認為女性的母職建構分為母職經驗與母職體制二個部份。學齡子女之全職媽媽在教養子女時所感受到的壓力，是父權系統對女性母親角色要求所造成的束縛，而讓女性願意持續留在母職則是因教養子女時和子女相處所得到的親情，此為母職經驗的滿足。
　　最後提出建議給婚育女性與親職教育單位及未來相關研究者參考。

The purpose of this study is to research the experience of fulltime mother on the school children. Explain the essence of experience by using the phenomenalism methodology and semi-structured depth to interview 6 each of the fulltime mothers with school children, also analyze the contents of interview to explain and summarize the following 5 topics of the fulltime mother with school children, please see the description below:
Topic 1: Conflict between the working and home could be an alternative.
This topic focuses the conflict of facing the fulltime mother career scheme and the faith of mothering, the suffering mind in modern married women and it’s apparently different comparing to the traditional women.
Topic 2: Maternity is priceless and child caring is really a hard work.
There’s a complicated pressure net on the school-age mother of facing the child’s learning, factory of both the school and family, especially for the fulltime mother, this topic is to keep an eye on the pressure, frustration in educating for the school-age fulltime mother.
Topic 3: Accompanying is an investment and the affection would make wealth.
It’s important and sweet to accompany with child of facing child is getting grew would be gratified and has been made a correct decision, it’s the rarely fortune of affection interacted to participate with every moment of child growth.
Topic 4: It’s a long term in educating with any approaches.
Facing the problems of child education, mother always tries to do the best with any approached and continuously improve their ability to communicate with their father-mother-in-law.
Topic 5: It’s flexible upon became a mother and the happiness and satisfaction can be a beautiful drawing.
After the long-term in home, the fulltime mother will be getting improved to realize how to release the pressure and find a way to get the satisfaction, and compromise to be stayed in home, also feel satisfied on this kind of the routine life.

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