本研究目的在探討定期海運公司員工核心職能與教育訓練現況，並進一步探討其對工作績效間的影響。經因素分析後，將核心職能分為「人際類職能」、「國際貿易與物流職能」、「管理類職能」與「外語與航運職能」等四個因素；教育訓練分為「行為層次」、「反應層次」與「學習層次」等三個因素；工作績效分為「情境績效」與「任務績效」等兩個因素。
本研究進一步利用結構方程模式來分析定期海運公司員工核心職能與教育訓練對工作績效的影響，結果發現「教育訓練」對「核心職能」有正向的影響，並進而影響到「工作績效」，但「教育訓練」與「工作績效」間並沒有顯著性影響關係，據此結果可知「核心職能」為「教育訓練」影響「工作績效」的中介效果。最後，本研究根據結果提出相關之建議，以供定期海運業者作為人力資源管理策略之參考。

This study aims to evaluate the effects of core competency and training on job performance in liner shipping. Based on factor analysis, four core competencies are identified, namely, interpersonal competency, international trade and logistic competencies, foreign language and shipping knowledge competencies, and managerial competency. Training can be divided into three factors, including reaction, learning and behavior dimensions, whereas job performance can be categorized into contextual performance and task performance.
In addition, a structural equation modeling (SEM) approach was employed to test the research hypotheses. Results indicated that training had a positive effect on core competency, whereas core competency had a positive influence on job performance. However, the impact of training on job performance was not supported in this study. Practical implications of the research findings on improving human resource management are discussed in this research.

一、中文部分
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二、英文部分
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3. 長榮海運公司網站：http://www.evergreen-marine.com/tw/。
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