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研究生: 王俞翔
Wang, Yu-Hsiang
論文名稱: 室內風頻感知對工作效率影響之研究
A Study of the Influence of Productivity on the Different Wind Frequencies
指導教授: 江哲銘
Chiang, Che-Ming
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 規劃與設計學院 - 建築學系
Department of Architecture
論文出版年: 2010
畢業學年度: 98
語文別: 中文
論文頁數: 96
中文關鍵詞: 風頻感知工作效率舒適度生理回饋
外文關鍵詞: Wind Frequency, Productivity, Comfortable, Biofeedback
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  • 符合國際發展趨勢與潮流,追求室內環境品質之舒適、健康及提昇工作效率的需求,已成為二十一世紀所必須關注之課題。根據相關文獻針對不同室內風頻感知環境與風速影響人體心理與生理反應,本研究使用神經心理學系統(Vienna Test System)定量化評估室內人員之工作效率影響程度,試圖於國內政府提倡節約能源措施之開啟空調最低溫標準28℃室內氣候條件下,探討在視覺終端處理(VDT)的作業中,不同室內風頻感知對室內人員之影響性,以綜合分析心理主觀知覺評價、生理數值量測結果與工作效率變化,提出較佳的工作環境模組,以作為使用者與設計者日後參考資料。
    研究方法:
    (1)本研究係以足尺實驗室作為環境感知實驗場所,依實驗室法評估室內不同風頻感知環境模組對工作效率之影響。
    (2)本研究以SD法(Semantic Differential Method)進行受測者主觀環境舒適度評價,以瞭解在不同風頻環境模組下人員主觀舒適程度,且以生理回饋系統量化生理反應,並應用神經心理學VTS電腦檢定測驗的方式進行工作效率之評估。
    (3)運用統計分析方式將各環境模組工作效率與主觀、客觀舒適程度變化結果做比較,並將結果回饋到設計者與使用者參考之建議。
    研究結果:
    綜合分析與比較本研究與以往相關研究結果,高風速(1.5m/s)與低風速(0.5m/s)環境下皆對於人員工作效率有正面之影響,且隨著風速的增強,人員工作效率表現也更優異;對於風速增強確實能有效改善工作效率不佳之問題,但當環境為高風速(1.5m/s)時,多數風頻主觀舒適度評價較低風速(0.5m/s)時差。
    在28℃室內環境下,自然風頻在各環境模組條件下能維持較好的工作效率表現,且主觀舒適度對於平均風速增強之影響也較不顯著;擺動風頻則對於平均風速之增強,在工作效率表現上有較明顯之差異;無風則在各方面表現都呈現較不理想之表現。

    The tendency of the 21st century on the international efforts is to pursue healthy, comfortab environments and the promotion of indoor environment quality. According to related researches, different wind frequencies will affect psychological and physical human responses. This study evaluates human productivity assessed by Vienna Test System, exploring the influence on the human body with indoor air at the temperature of 28 ℃ set in government's energe saving policies. The objective of this study is to find the best working environment with high and low background wind speed that could become a reference for designers and users.
    Methods
    The research utilizes a full-scale laboratory as the environment sensation to evaluate 8 different physical environments and their influences on the human body. These 8 environments are : a)without background wind, b) with tress different wind frequencies and c) different wind speed. This study used the SD Method to analyze the effects of psychological responses, evaluated the physiological responses using Biofeedback system, and the appraisal of the working efficiency used a simple mathematics test.
    Result
    Based on a review of related researches as well as the analysis of the present experiment, high(1.5m/s)and low wind speed(0.5m/s) environment had positive influence on productivity. High wind speed have greatly increased productivity. But high wind speed environment makes bad psychology appraisal.
    The 28℃ indoor environment, natural wind frequency have better productivity compare with others, and there is no significant difference psychology appraisal on different speeds. The swing wind frequency with increasing wind speed had significant difference on the productivity while no wind environment had bad performance in all parts.

    中英文摘要 謝誌 目錄......................................................I 表目錄....................................................IV 圖目錄....................................................VI 第一章 緒 論..............................................1-1 1-1 研究動機與目的........................................1-1 1-1-1 研究動機............................................1-1 1-1-2 研究目的............................................1-3 1-2 文獻回顧..............................................1-4 1-2-1 室內環境滿意度對工作效率之影響........................1-4 1-2-2 室內環境物理因子對人體之影響..........................1-5 1-2-3 應用生理回饋評估人體生理反應之相關研究.................1-6 1-2-4 室內環境影響工作效率之相關研究........................1-7 1-2-6 小結...............................................1-8 1-3 研究範圍..............................................1-9 1-4 研究步驟與流程.......................................1-11 第二章 人體反應之理論及方法.................................2-1 2-1 生理反應評估方法.......................................2-1 2-1-1 溫熱環境對生理反應之評估方式..........................2-1 2-1-2 生理回饋之理論及方法.................................2-1 2-2 心理反應評估方法.......................................2-4 2-2-1 環境刺激與心理感受反應...............................2-4 2-3 工作效率評價方法.......................................2-8 第三章 不同風頻感知對室內環境人體反應實驗計畫.................3-1 3-1 實驗目的..............................................3-1 3-2 實驗場所基本條件.......................................3-2 3-2-1 實驗場所設計方式.....................................3-2 3-2-2 終端顯示器性能規格...................................3-3 3-2-3 風源選擇方式........................................3-3 3-2-4 儀器設備種類與性能規格...............................3-4 3-3 實驗探討因子..........................................3-5 3-3-1 室內環境溫度........................................3-5 3-3-2 風頻種類選定........................................3-5 3-3-3 平均風速............................................3-5 3-4 實驗室境界條件測定.....................................3-6 3-4-1 室內氣候條件、背景噪音與材料反射率之測定................3-6 3-4-2 室內環境風頻之測定...................................3-8 3-5 生理回饋與人體感知模式之確立...........................3-11 3-5-1 實驗量測方法之確立..................................3-11 3-5-2 人體感知時間模式之確立..............................3-12 3-6 實驗計畫.............................................3-12 第四章 不同風頻感知對工作效率與舒適度之實驗分析...............4-1 4-1 不同風頻感知環境模組對工作效率之影響.....................4-2 4-1-1 不同風頻感知對ALS運算能力之影響.......................4-2 4-1-2不同風頻感知對ALS運算能力之綜合評估.....................4-5 4-1-3 不同風頻感知對COG注意力之影響.........................4-7 4-1-4 不同風頻感知對COG注意力之綜合評估....................4-10 4-1-5 不同風頻感知對工作效率之綜合評估......................4-12 4-2 不同風頻感知環境模組對環境舒適度之影響..................4-14 4-2-1 不同風頻感知環境模組對人體主觀心理舒適度之影響.........4-14 4-2-2 不同風頻感知對人體主觀心理舒適度綜合評價..............4-19 4-2-3 不同風頻感知環境模組對人體客觀生理反應之影響...........4-22 4-2-4 不同風頻感知環境模組對人體客觀生理反應綜合評估.........4-25 第五章 不同風頻感知對工作效率與舒適度之影響..................5-1 5-1 不同風頻感知對工作效率與心理舒適度之影響..................5-1 5-2 不同風頻感知對生理反應與心理舒適度之影響..................5-2 5-3 不同風頻感知對工作效率與生理反應之影響...................5-3 5-4 不同風頻感知對工作效率、生理反應與心裡舒適度之影響.........5-6 第六章 結論與建議..........................................6-1 6-1 結論.................................................6-1 6-2 後續研究與建議........................................6-3 參考文獻..................................................R-1 附錄...................................................附錄-1

    一、中文部份
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    下載圖示 校內:2015-08-26公開
    校外:2015-08-26公開
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