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研究生: 李宜蓁
Li, Yi-Chen
論文名稱: 九二一大地震後的空間復原與重塑-以車籠埔斷層周邊公共建築為例
Spatial Recovery and Reshape after 921 Earthquake:Public Buildings along Chelungpu Fault
指導教授: 傅朝卿
Fu, Chao-Ching
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 規劃與設計學院 - 建築學系
Department of Architecture
論文出版年: 2013
畢業學年度: 101
語文別: 中文
論文頁數: 99
中文關鍵詞: 空間復原九二一地震車籠埔斷層創造性紀念性教育性
外文關鍵詞: space recovery, the 921 earthquake, the Chelungpu Fault, creativity, monumentality, educationality
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  • 台灣位於歐亞大陸板塊和菲律賓海板塊交界處,屬地震頻繁之地區。1999年9月21日凌晨1時47分15.9秒發生芮氏規模7.3的大地震,此次地震由車籠埔斷層及大茅埔-雙冬斷層兩條活動動斷層所引起,此次地震稱九二一大地震。地震後分布於斷層周邊的土地受到劇烈的錯動,使得臨於斷層周圍的建築物嚴重受到損壞,道路、水利設施、電力設施、公共建設、民宅…等都深受其害。
    本研究探討九二一大地震後災區中地震後毀壞的建築物,在重建修復與空間再利用至今十三年中,土地如何重生與使用;研究的範圍為車籠埔斷層周邊公共建築,北至台中市霧峰區到南投縣竹山鎮,其中提出四個公共建築在地震前後的空間復原的意涵。
    本研究章節分為五個部分,其第一章說明研究的目的與動機,並確定研究的範圍,且架設出研究架構和研究方法進行討論;第二章文獻回顧的部分,從天然災害後政府和民間如何應對,開始進行空間以及心理的復原,並衍伸出災後空間在重塑後所對應的理論,分別為「創造性」、「紀念性」和「教育性」;第三章將確立出的研究範圍中選擇四個公共建築進行深入的探討,由北至南分別為「九二一地震教育園區」、「國立工藝研究發展中心」、「九二一感恩紀念公園」和「車籠埔斷層保存園區」,針對四個案例在地震前與地震後的基地狀況以及空間復原的變異比較;第四章將災後空間復原所存在的議題以「創造性」、「紀念性」和「教育性」與四個公共建築案例做比較,並討論案例中各存在不同的關連性;第五章總結上述所說針對災後空間復原重建體制下的訴求,也討論專業者如何面對災後空間的再利用,最後歸納出地震災後長時間的空間復原所存在的問題和意涵。
    利用四個公共建築的案例探討災後空間復原所面臨的困境和解決的方式,也在本研究中討論面對災後創造出的新空間和土地重生的機會背後所蘊藏的價值。

    Taiwan, located at the junction of the Eurasian Plate and the Philippine Sea Plate, is in an earthquake-prone region. At 1:47 on September 21, 1999 occurred an earthquake measuring 7.3 on the Richter scale. Dubbed the 921 Earthquake, it was caused by the activities of two active faults—the Chelungpu and the Damaopu-Shuangdong. In the wake of the earthquake, the severe dislocation of the surrounding land caused widespread damage to everything along the faults, including roads, irrigation facilities, power facilities, public buildings, and houses.

    This study investigates how the destroyed buildings have been restored or reconstructed in terms of the rebirth and reuse of the land in the past 13 years since the earthquake. The investigation covers public buildings along the Chelungpu Fault, Wufeng, Taichung to the north and Jhushan, Nantou County to the south. The focus is on the space recovery in the four public buildings selected and its implications.

    This study is divided into five chapters. The first chapter explains its purpose and motivation, determines its scope, establish the research framework and research methods, and start discussion. The second chapter is a literature review, covering the topics of how the government dealt with its people after the natural disaster and how both space recovery and psychological recovery of victims were started, and a representation of the corresponding theories derived from the space reshaping after the disaster, namely “creativity”, “monumentality” and “education”. The third chapter is an in-depth discussion of the selected four public buildings, respectively "The 921 Earthquake Education Park", "The National Technology Research and Development Center," "The 921 Thanksgiving Memorial Park" and "The Chelungpu Fault Protection Zone” from north to south, and a comparison of base conditions before and after the earthquake as well that of the variations resulting from space recovery involved in the four cases. The fourth chapter compares the issues arising from the post-disaster space recovery with those involved in the cases of the selected four public buildings in terms of “creativity”, “monumentality” and “educationality”. The fifth chapter is a summary of what is dealt with in the first four chapters, a discussion of how specialists will deal with the reuse of post-disaster space, and, finally, a summary of the problems arising from the long journey of space recovery after the earthquake and their implications.

    This study helps us learn that there exist the hidden values behind post-disaster space recovery and reuse.

    第一章、緒論 1 1-1研究動機與目的 1 1-2研究範圍與對象 2 1-2-1九二一大地震 2 1-2-2車籠埔斷層 3 1-2-3研究案例之選取 4 1-3研究方法與論述架構流程 7 第二章、文獻回顧 9 2-1天然災害的重建手則 9 2-2如何復原? 10 2-2-1空間復原 10 2-2-2 心理復原 11 2-3 災後空間意涵理論 14 2-3-1創造性 14 2-3-2紀念性 14 2-3-3 教育性 18 第三章、斷層上案例探討 19 3-1案例選擇依據 19 3-2斷層上案例分析 20 3-2-1保留與再生-九二一地震教育園區 20 3-2-2矛盾與重生-國立臺灣工藝研究發展中心 30 3-2-3紀念與遺忘-九二一感恩紀念公園 44 3-2-4教育與再現-車籠埔斷層保存園區 52 第四章、災後空間復原的議題層面探討 61 4-1從「創造性」角度探討空間復原 61 4-1-1創造性 61 4-1-2案例中災後創造性意涵 62 4-1-3空間復原與創造性關連性 67 4-2從「紀念性」角度探討空間復原 74 4-2-1紀念性 74 4-2-2案例中災後紀念性意涵 75 4-2-3空間復原與紀念性關連 82 4-3從「教育性」角度探討空間復原 84 4-3-1教育性 84 4-3-2案例中災後教育性意涵 86 4-3-3空間復原與教育性關連 91 第五章. 結論與建議 93 5-1災後空間復原重建體制下的訴求 93 5-2專業者如何面對災後空間再利用 93 5-2-1環境敏感帶的詮釋 93 5-2-2空間的回應方式 93 5-3災後空間復原的意涵 94 5-3-1創造性 94 5-3-2紀念性 94 5-3-3教育性 94 5-4後續研究與建議 95

    碩士論文:

    1. 吳基正《九二一震災重建國小校園規劃與社區使用關係之研究》,雲林科技大學空間設計研究所碩士論文,2004
    2. 張凱評《921災後「新校園運動」回顧與重建小學校園調查研究》,-東海大學建築學系研究所碩士論文,2005
    3. 陳任遠《南投縣立延平國小九二一災後重建校園用後評估》,成功大學建築研究所碩士論文,2005
    4. 陳秉信《九二一地震之紀錄與再現-霧峰‧光復地震教育館》,東海大學建築研究所碩士論文,2001
    5. 陳翰頤《博物館建築本體與內部展示設計之研究 : 以敘述設計模式建構》,-國立雲林科技大學空間設計系碩士論文,2006
    6. 黃曉芸《博物館展示空間參觀者參觀路徑與參觀行為之研究 : 以國立科學工藝博物館為例》,雲林科技大學空間設計研究所,2002
    7. 蔡政鴦《空間權力機器:北首都核心區總統府廣場之紀念性空間研究》,中原大學建集研究所碩士論文,1998
    8. 魏玉蕙《921地震災害與災害重建之研究 : 以埔里蜈蚣里為例》,臺灣大學地理環境資源研究所碩士論文,2002

    博士論文:
    1. 林蕙玟《具變動力量的集體性文化資產:論標注性事件紀念物之紀念性意涵》,成功大學建築學系博士論文,2008

    中文專書:
    1. 行政院九二一震災災後重建推動委員會《921 重建感恩紀念國際競圖》,2000
    2. 行政院衛生署《九二一災後心理復健實務》,2002
    3. 周家鵬《921 重建感恩紀念國際競圖作品集》,2004
    4. 周家鵬《921 重建感恩紀念國際競圖活動紀實》,2004
    5. 陳泰松《921社區重建再出發研討會》,2000
    6. 傅從喜、林萬億、謝志誠《安全的家園,堅強的社區:天然災害後的重建手冊》,2012
    7. 黃秀政《九二一震災災後重建實錄》,2005
    8. 漢寶德《建築的精神向度》,1988
    9. 蕭佳佳《自然紀念公園》,2001
    10. 謝志誠《回家的路 : 築巢專案系列》,2002
    11. 謝志誠《攜手走過 : 生活重建系列》,2002

    課程講義
    1. 傅朝卿,〈建築再利用專題討論〉,成功大學建築研究所課程,2010
    2. 傅朝卿,〈建築保存理論專題討論〉,成功大學建築研究所課程,2010

    期刊/雜誌
    1. 〈九二一地震教育園區(二-三期)〉,《TA台灣建築雜誌》,2007年11月號
    2. 〈九二一地震教育園區第一期〉,《建築師雜誌》,2004年11月號
    3. 〈特輯/九二一重建感恩紀念公園國際競圖〉,《建築師雜誌》,2004年04月號
    4. 謝志誠〈車籠埔斷層帶之禁限建問題與對策〉
    5. 王俊雄,〈空間的滋味〉《建築師雜誌》,2004年11月
    6. 何鏡堂,〈建築學家解讀汶川地震災區紀念性建築設計思路〉,2009
    7. 吳延晃,〈災難下的物體系:九二一地震後物件博物館化的故事〉,2006
    8. 呂欽文,〈台灣九二一地震與校園重建〉,《北京大學512川震重建研討會》,2009
    9. 蔡慧敏,〈永續減災的環境教育〉,2000

    影音
    1.陳樂人,《消失的天井》,2011

    網站
    1. 「921災後心理輔導與諮詢資訊網」,委託:教育部訓委,承辦:彰化師大社區諮商中心,建置:台灣心理諮商資訊網 http://921.heart.net.tw/q&a.htm
    2. http://www.taiwan921.lib.ntu.edu.tw/921_10/arch02-05.html
    3. 九二一十周年紀念網http://theme.archives.gov.tw/921online/index.html
    4. 九二一地震教育園區官方網站http://www.921emt.edu.tw/
    5. 光復國中歷史沿革http://www2.kfjh.tc.edu.tw/web/
    6. 車籠埔斷層保存園區官方網站http://cfpp.nmns.edu.tw/
    7. 草屯商工成學樓http://www.wretch.cc/blog/fayshine/9932312
    8. 財團法人九二一震災重建基金會
    9. 國立工藝研究發展中心http://www.ntcri.gov.tw/zh-tw/Home.aspx
    10. 新故鄉文教基金會http://www.homeland.org.tw/foundation/htm/school-htm/418-11.htm
    11. 經濟部中央地質調查所http://www.moeacgs.gov.tw/newlaw/activefaults/activefaults.htm

    下載圖示 校內:立即公開
    校外:2014-09-06公開
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