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研究生: 劉韋辰
Liu, Wei-Chen
論文名稱: 高齡者在地老化生活與城鄉跨域生活的經營–以臺南市安平區國平社區為例
The Promotion of Seniors Living on Aging in Place and Urban-Rural Action:The Case of Guoping in Anping Dist., Tainan City
指導教授: 陳世明
Chen, Shih-Ming
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 規劃與設計學院 - 建築學系
Department of Architecture
論文出版年: 2021
畢業學年度: 109
語文別: 中文
論文頁數: 191
中文關鍵詞: 高齡生活經營在地老化小規模生活社群城鄉跨域生活青年參與
外文關鍵詞: Senior life management, Aging in place, Small-scale living community, Urban-rural action, Youth participation
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  • 隨著社會環境的變遷,臺灣將於2025年邁入超高齡社會,成為全球最高齡的國家之一,高齡化的速度驚人。然而根據回顧,可以發現高齡者的生活與照顧,長年在社區以集體參與為導向的發展中,面臨了諸多困境。進一步探究高齡者的身心靈狀況,似乎也沒有隨著多年的社區經營而獲得改善,顯見臺灣高齡者的孤獨感狀況令人憂心。

    本研究即在這個命題之下,以臺南市安平區國平社區為研究場域,期待延續過往的社區營造的成果,探討一個適宜的高齡生活經營型態,而提出以下幾點目的:1)藉台南市安平區國平社區的前期研究文獻探討與現況分析,探討可利用的高齡生活運作特質;2)從國平社區經營的高齡生活行動,探討對未來超高齡社會的行動內涵與價值;3)以研究者的角度,能替未來的超高齡社會,帶來什麼樣的思考與建議。在研究方法上除了文獻回顧之外,本研究根據過往以國平社區為場域的相關研究論文,整理國平社區在高齡生活上可能的發展論點,再以參與觀察和實踐行動,醞釀相關可行的高齡者生活經營,最後從研究者的角度,反思青年參與高齡生活經營的學習與具體經驗。

    本研究成果如下:
    一、以「小規模生活社群」作為超高齡社會下,在地老化與高齡生活經營的新型態發展,跳脫過去以社區集體發展的思考模式,凝聚高齡者的共同興趣,鼓勵與他人積極互動,並在當中學習老化、適應老化、豐富老化經驗;對青年而言,則給予參與老化的機會,促進跨世代的連結。

    二、同時以「城鄉跨域生活」作為高齡生活經營的一環,即透過生活經驗的差異發展高齡生活的學習,實踐社區生活圈到城鄉生活圈的高齡生活。根據本研究的討論與分析,高齡者在城鄉跨域生活的行動中,青銀共作與技藝交流的成果包含:1)協助鄉村社區的環境建構;2)交流合作;3)生活經驗的豐富;4)轉化為個人或社區生活。此外,城鄉小旅行的成果則包含:1)接觸環境與知識的刺激;2)與不同背景的人交流互動;3)有機會因為人際網絡的建構,持續就城鄉生活圈發展經營。

    三、以研究者的角度,本研究認為青年參與高齡生活的經營,提前進行高齡生活學習,有助於我們與真實社會的連結、及早認識高齡社會。甚至在相關支持體系下,藉著過往的專業訓練,跨領域整合來自四面八方的資源,成為超高齡社會的帶領者、協調者及發展者。

    This research takes Guoping Community in Anping District, Tainan City as the research object. The research mainly uses four methods: literature review, participate observation, action research, and interview survey method to study the viable life styles of senior citizens in Taiwan’s super-aged society, in order to solve the inadequacy of senior life in community. Finally, the research results show that small scale living community and urban-rural action life have played an important role in enhancing the autonomy of senior citizens and enriching their lives. In addition, young people’s participation in senior life management is also beneficial to learning and gaining in senior life.

    中文摘要 i 英文摘要 iii 謝誌 viii 目錄 ix 表目錄 xii 圖目錄 xiv 第一章 緒論 1 1-1 研究動機與目的 1 1-1-1 研究動機 1 1-1-2 研究目的 2 1-2 研究範圍 3 1-2-1 研究場域與對象 3 1-2-2 用詞定義 4 1-3 研究方法與限制 5 1-3-1 研究方法 5 1-3-2 研究限制 5 1-4 研究架構 7 第二章 文獻回顧與理論探討 8 2-1 高齡特質與社會發展 8 2-1-1 高齡定義與特質 8 2-1-2 高齡社會的發展與討論 11 2-2 高齡生活的經營與困境 13 2-2-1 高齡生活型態與社會參與需求 13 2-2-2 高齡者社區參與的內涵與意義 16 2-2-3 社區照顧與高齡生活的困境 18 2-3 高齡生活經營與青年參與 22 2-3-1 超高齡社會下的高齡者生活 22 2-3-2 「小規模生活社群」的特質與運作 24 2-3-3 青年參與高齡生活經營的在地與跨域支持體系 30 2-4 小結 37 第三章 從場域文獻研究到社區生活的理解 40 3-1 實踐場域的發展經營:臺南市安平區國平社區 40 3-1-1 國平社區的發展沿革 40 3-1-2 國平社區的運作與經營 42 3-2 從文獻研究到社區生活的討論 44 3-2-1 國平社區的活動發展、空間經營與居民參與 44 3-2-2 國平社區階段性發展的整理 67 3-2-3 文獻內容的整理與看法 70 3-3 小結 75 第四章 高齡生活經營的討論與新機 78 4-1 社區生活經營的問題 78 4-2 社區社群的觀察與發現 79 4-2-1 「烹飪與烘焙」社群 80 4-2-2 「社區課程講師」社群 82 4-2-3 「社區發展協會志工」社群 84 4-2-4 「開心農場」社群 86 4-2-5 「青銀共學共作」社群 90 4-2-6 「對外交流的經營」社群 93 4-3 高齡生活經營的重點掌握 95 4-3-1 社區經營問題與社群特質的對話 95 4-3-2 高齡生活經營的特質與重點 97 4-4 高齡生活經營的嘗試與醞釀:小規模生活社群 98 4-4-1 小規模生活社群的醞釀與行動實踐:國平木作共學社群 98 4-4-2 國平木作共學社群對高齡者的影響 108 4-4-3 小規模生活社群的價值表述 116 4-5 小結 124 第五章 高齡者在城鄉跨域生活的行動與可能 127 5-1 城鄉跨域之於高齡生活的意義與內涵 127 5-2 鄉村社區的角色與支持性 128 5-2-1 從城市到鄉村在地的串聯與討論 129 5-2-2 在地社區資源平台的建構 131 5-2-3 社區內部的支持與實踐行動的經營:以隆田社區為例 133 5-3 城鄉跨域生活的醞釀與實踐行動 136 5-3-1 青銀共作與技藝交流 137 5-3-2 城鄉小旅行 149 5-3-3 相關影響 158 5-4 小結 161 第六章 青年參與高齡生活經營的學習與實踐反思 163 6-1 具體經驗與反思 163 6-1-1 小規模生活社群的建構與經營:成立、規劃、參與 164 6-1-2 城鄉跨域的生活實踐:交流互動 166 6-1-3 相關影響與回饋:檢測與反饋 166 6-2 實踐過程的學習與檢視 167 6-2-1 場域經營的支持與關係連結的重要性 167 6-2-2 青年參與高齡生活的支持體系之形塑 171 6-3 超高齡社會下的角色扮演 175 6-4 小結 177 第七章 結論與建議 179 7-1 結論 179 7-2 建議 183 參考文獻 185

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    下載圖示 校內:2023-01-31公開
    校外:2023-01-31公開
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